国际合作与继续教育学院为检查学生假期生活、学习及社会实践活动，摸清学生开学返校情况，落实开学准备工作，25日下午，学院谢院长、李书记召集中德班各班班长，在院书记办公室召开了班长座谈会。

会上，李书记说明开这次班长座谈会的目的，一是座谈学生假期生活、学习及完成社会实践活动情况；二是了解学生返校情况；三是落实学生开学报到、领书等准备工作；四是谢院长介绍学院本年度工作思路。

各位班长争先恐后，自我介绍，畅叙寒假生活，汇报各班同学圆满地完成社会实践活动，同学们都已返校报到，领好了上课书籍，准备好了明天上课，同时，还汇报了班级工作计划和本人新年的打算。谢院长听了同学们的汇报后高兴地说：同你们座谈如同我与我小孩回国短暂相聚畅谈时的心情，心里十分高兴。接着她介绍了学院新年“抓好一个工程，落实三项工作，搞好四大活动”的工作思路，要求各位班长围绕学院的工作思路，协助辅导员开展丰富多彩的班级活动。同时，谢院长对比了德国与我国两种教育模式的差异，指出要完成出国学习并且学有所成的目标，就必须提高两个能力：一是要提高自主学习的能力，过好语言关，在学校要过德语四级，力争达到B1水平；二是提高自我管理能力,学会自我管理，自我适应，培养独立生活能力。

最后，李书记就学管工作提出了四点要求：一是中德班同学上课教室是一流的现代化教室，住的宿舍是高档的公寓，要求班长引导大家平时爱惜公共设施设备，保持教室、寝室干净整洁，在优雅舒适的学习生活环境下，也要养成优雅儒心的自我；二是在开展围绕德语学习为主的丰富多彩的课外活动中，要求人人都参与，个个是主角。德语角上，要大胆说，高兴唱，积极写；在以5人为小组三周一期的“主题自主学习”活动中，要求人人都是教师，个个都是学生，大家一起围绕主题找资料，做PPT，个个讲，人人听，保证每个同学都成这个主题的“专家”，来补充课堂学习的不够；三是积极参加学校、学院组织开展的各种大型的“艺术月”、“科技节”、“中德文化艺术周”及国家级、省级举行的各种技能大赛来培养锻炼自身的能力;四是下去后，各班组织开一个主题班会，把今天我们与你们座谈会精神贯彻下去，积极行动起来，为尽快提升同学们的德语学习水平创造积极向上的学习氛围。

晚上9点，谢院长、李书记和学生干事邓颖颖一起到寝室看望了中德班学生，检查了学生上课前的准备工作。